İnsanın ekinlik alanlarına göre bilgi genellikle üçe ayrılır.
1-GÜNDELİK BİLGİ
2-FELSEFE BİLGİSİ
3-BİLİMİN BİLGİSİ
Genel olarak bilim,dünya hakkında, doğa dünyası ile insan dünyası hakkında açıklamalar sunar.Felsefeden kopan bilim kendine yeni bir bağlaşık bulur:teknik.Çünkü bir bilim araştırmayı yürütmek için araçlara,aygıtlara sahip olmayı gerektirmektedir.Yürütülen böyle bir araştırma yine bir takım teknoloji ürünleri yaratmak için kullanılır.Bilimin egemenliği devam ediyor.
bilimin bilgisinin temel soruları ise
1-Bilim nedir?
2-Bilimsel yöntem nedir?
3-Bilimsel Doğruluk nedir?
Fransız bilim felsefecilerinin kendine özgü önemli bir takım yanları vardır.Viyana çevresinin iki alanı ayırıp -bilgi felsefesi ile mantık- gerisini " laf yığını " olarak adlandırdıkları felsefeyi bilimle iç içe giden bir etkinlik olarak görmesidir.Bilim felsefesi yaparken felseyi unutmamışlardır.Ayrıca bilim tarihini hesaba katarlar.yalın deneyciliği kabul etmemişlerdir.Bilme için gözlem elbette yadsınır bir şey değildir.ama gözlem için de bir kuram gerekir.
formel mantığı bilim felsefesi yaparken dışarıda tutmuşlardır.
THOMAS KUHN un bilim felsefelerinde adını andığı matematikçi,fizikçi henri poincare -1854-1912-nin önemli savlarından biri, bilim etkinliğinin ne olduğunun bilim tarihinden hareketle açıklamak gerektiğidir.Bilim tarihi bize birbirine zıt iki gidiş olduğunu gösterir.Bir taraftan daima birbirinden ayrı kalacakmış gibi görünen şeyler arasında yeni bağlar keşfedilir,böylelikle de dağınık olaylar birbirine yabancı olmaktan çıkartılıp bir birleşim halinde düzenlenir.Bilim yalınlığa doğur ilerler.
Diğer tarftan gözlem, her gün yeni olayları açığa çıkarır.basit sanılan şey yeniden karmaşık bir kılığa bürünür.Bu kez de bilim çeşitliliğe, karmaşıklığa gidiyor gib görünmektedir
